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넓게·자세히·깊게 보다: 경연(經筵)

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특색사업

주관부서
1, 2, 3학년부, 창의인성부
가. 목표
1) 학생이 주도하는 학습의 활성화
2) 협업을 통해 서로 가르치고 배우며 성장하는 학습 공동체 문화 조성
3) 교과 내용이나 관심 분야에 관한 심화 학습
나. 방침
1) 계획, 활동, 연구 결과 발표까지 학생 주도적으로 진행
2) 지속적인 연구가 가능하도록 활동 기준을 제시하여 꾸준한 활동 수행
3) 활동 시간과 내용을 바탕으로 진로활동 특기사항에 기록
4) 활동기록서, 연구계획서 작성 및 자료집 제작
다. 세부 추진 계획
구분 주요 활동 월별 계획
3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월
1학년 활동 공지 및 학년별 모집 ● ●
세부 활동 안내 및 지도 교사 배정 ●
강사 초청 강연 ●
과학적 탐구 활동 기록서 작성 주제 탐색 - 관심 분야 탐색 ● ● ● ●
선행연구 조사 - 선행연구 논문을 통해 현재까지 진행되는 연구 탐독 - 최근 이슈 등을 통해 아이디어 얻기 ● ●
과학적 탐구활동 기록서 제출 및 지도 교사 피드백 ●
2학년 활동 공지 및 학년별 모집 ●
세부 활동 안내 및 지도 교사 배정 ● ●
강사 초청 강연 ●
연구계획서 작성 및 소논문 작성 주제 구체화 작업 시작 - 관심 분야 탐색 ● ● ●
선행연구 조사 - 선행연구 논문을 통해 현재까지 진행되는 연구에 대한 정리 - 최근의 이슈 등을 통해 아이디어 얻기 ● ● ● ●
연구 방법 결정 및 연구 진행 - 구상한 목적에 맞는 실험, 서치, 실현 방법을 토대로 연구 진행 ● ● ● ● ● ●
결론 도출 - 논의점, 시사점 - 참고 문헌 등 자료 출처 정리 ●
지도 교사 최종 피드백 ● ●
연구 발표회 ●
3학년 활동 공지 및 학년별 모집 ●
세부 활동 안내 및 지도 교사 배정 ● ●
강사 초청 강연 ●
연구 계획서 작성 및 소논문 작성 주제 구체화 작업 시작 - 관심 분야 탐색 ● ●
선행연구 조사 - 선행연구 논문을 통해 현재까지 진행되는 연구에 대한 정리 - 최근의 이슈 등을 통해 아이디어 얻기 ● ●
연구 방법 결정 및 연구 진행 - 구상한 목적에 맞는 실험, 서치, 실현 방법을 토대로 연구 진행 ● ●
결론 도출 - 논의점, 시사점 - 참고 문헌 등 자료 출처 정리 ●
지도 교사 최종 피드백 ●
연구 발표회 ●
라. 기대 효과
1) 학생 주도적 심화 탐구를 통한 자기관리 역량 강화
2) 협력적 학습을 통한 공동체 역량, 의사소통 역량 강화
3) 교과 내용, 관심 분야에 대한 창의적 주제 탐구를 함으로써 창의적 사고 역량 강화