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사회과

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운영방침

(1) 보편적인 사고를 하고 시민 의식과 태도를 갖추고 활동하는 학생 육성
(2) 책을 통해 얻는 간접 체험과 함께 실질적인 체험 중심의 교육활동 강화
(3) 토론 학습을 통해 소통하고 자신의 생각을 표현할 수 있는 학생 육성
(4) 흥미 유발의 도구를 연구하여 학생의 자기 주도적 학습 활동 강화

연간추진계획

연번 주요 업무 실시 담당
1 평가계획 수립 3월 전체 교과
2 [대한민국 독도] 사랑 표현하기 연중 역사과
3 빅데이타 활용 및 토론문화 정착 연중 전체 교과
4 계기 교육 및 역사의식 함양 연중 역사과
5 사회과 교직원 자체연수 연중 전체 교과
6 경시대회 운영 연중 전체 교과
7 학습동아리 운영 연중 서세원, 최영진, 백현빈, 송두아
8 양성평등교육 실시 2회 전체 교과
9 토론 발표 학습 연중 전체 교과
10 평화통일주간운영 1회 역사과

교과 역량을 육성하기 위한 운영 계획

(1) 생활과 윤리
① 교과서 개념 정리 및 실생활에 적용능력 배양
② 다양한 윤리 문제들을 탐구하여 윤리적 민감성 및 판단능력 함양
③ 읽기 자료를 통해 윤리적 삶을 실천할 수 있는 덕성과 역량 배양
(2) 고전과 윤리
① 고전 원문 강독 방법(소리 내어 읽기, 묵독, 통독, 윤독) 적절하게 적용
② 내면적 성찰을 위한 글쓰기(자신만의 도덕적 경험과 고전 어록 등) 수업 전개
③ 윤리적 탐구와 성찰, 능동적 수업 참여를 유도하는 토론, 협동, 프로젝트 학습 활용
(3) 한국사
① 진로와 관련된 글쓰기 및 독 활동 진행
② 서술형 과제를 매시간 제시하여 논술 능력 배양
③ 역사적 사고력을 확장시킬 수 있는 발표와 토의, 토론 진행
④ 역사적 판단력과 역사적 탐구력 증진을 위한 사료 학습 진행
⑤ 역사의식과 역사적 사고력 증진을 위한 모둠별 토의, 퀴즈 등의 다양한 활동을 진행
(4) 통합사회
① 사회 불평등 관련 기사 자료 모으기
② 소외된 어른들을 위한 청소년들의 역할 발표하기
③ 교내 환경 문제 해결을 위한 활동 계획하고 캠페인 하기
④ 비틀즈 - 「imagine」에 담긴 세계 평화 분석하여 발표하기
⑤ 인권 침해가 발생하는 사회문제 상황 분석 - 시나리오 작성
⑥ 기업가로서 본인의 미래상 구상 - 창업 보고서 작성
(5) 정치와 법
① 개념 활용 할 수 있는 모둠 학습 및 발표 수업 진행
② 자율 동아리 활동 등 법과 정치 수업 내용을 다양한 분야 활용하도록 지도
③ 기본개념을 중심으로 시사적인 소재를 활용하여 개념 및 원리의 이해
④ 시사성 있는 다양한 사례를 활용한 모둠 학습 및 발표 수업 진행
⑤ 다양한 읽기 자료를 제공하여 독해력과 사고력을 신장하는 학습 진행
(6) 사회 문화
① 교과서의 개념을 이용하여 실생활에 적용 가능한 활동 중심 수업 진행
② 사회 현상 연구 – 질적 또는 양적 연구법을 이용한 연구설계 보고서 작성
③ 일탈 이론을 활용하여 일탈 현상 분석 및 탐구-일탈 이론을 적용하여 일탈 현상을 노래 가사로 표현하기
(7) 세계지리
① 「외국 기업에 우리나라의 지도 데이터 반출을 허용해야 하는가」 - 찬반논쟁
② 우리나라 지역 맞춤형 세계화 전략 세우기 - 발표하기
③ 다양한 종교 경관 살펴보기 – 신문 만들기
④ 국제적 인구 이주, 세계 도시의 성장과 역할, 식량 자원의 생산과 이동, 에너지 자원생산과 소비 등의 주제와 관련하여 최근의 동향을 파악 - 보고서 만들기
(8) 여행지리
① 관광의 의미를 넘어 살아가는 공간과 관련된 다양한 체험 중심 수업 진행
② 다양한 여행의 의미와 종류 탐색, 여행이 개인 삶과 세계 인식에 미치는 영향 탐구
③ 종교, 건축, 음식 등 다양한 문화의 의미와 관광적 매력 이해, 문화여행 설계하기
④ 여행 산업과 관련된 직업의 종류와 특성 탐구 및 관심 직업에 대해 간접 체험하기
(9) 사회문제탐구
① 현대 사회에서 발생하는 여러 가지 사회문제의 현황과 발생 배경 및 해결 방안을 스스로 탐구하고 생활 속에서 문제 해결을 위한 실천 태도를 기르도록 교수·학습 지도
② 사회문제를 바라보는 다양한 관점에서 현상을 설명하고 해결 방안을 탐색–발표 수업
③ 교과서에 있는 구체적인 사례를 활용한 모둠 토론 및 발표 수업 진행–모둠 수업
④ 사회문제로서 범죄의 의미와 학생들이 일상생활에서 쉽게 접하는 다양한 사회문제 사례 분석 및 고찰

학력 증진 계획

연번 수상명 참가대상 시행월 수상비율 공개방식
1 호모 폴리티쿠스 바칼로레아 3학년 7월 20%이내 학교홈페이지 공지
2 창의 융합 아이디어 공모전 1, 2학년 8월 20%이내 학교홈페이지 공지
3 양성평등 에세이 공모전 1학년 9월 20%이내 학교홈페이지 공지
4 독도 사랑 한마당 1, 2학년 10월 20%이내 학교홈페이지 공지
5 인권 바칼로레아 2학년 11월 20%이내 학교홈페이지 공지

기대효과

글로벌 지식 정보 사회와 개인의 일상에서 성공적으로 삶을 영위하기 위해 필요한 비판적 사고력 및 창의성, 문제 해결 능력과 의사 결정 능력, 자기 존중 및 대인 관계 능력, 공동체 역량, 통합적 사고력 등과 같은 교과 역량을 육성할 수 있다
역사 사실 이해, 역사 자료 분석과 해석, 역사 정보 활용 및 의사소통, 역사적 판단력과 문제 해결 능력, 정체성과 상호 존중의 역량을 육성할 수 있다.