운영 방침
- 자기주도 학습 시간 확보와 학생들의 자기주도 학습능력 증진
- 방과 후 교육활동의 내실 있는 운영과 응용 학습능력 극대화
- 충분한 독서 시간을 확보하고 내실 있는 독서 활동을 위한 노력
- 학생들의 학교생활 적응과 올바른 생활태도 정착을 위한 교사들의 노력
- 각종 체험활동 및 동아리 활동의 내실화
세부 추진 계획
학습지도
| 구 분 | 세부 내용 |
|---|---|
| 부진학생 지도 | * 학력 부진 학생 관리 - 배움에 대한 흥미를 유발할 수 있는 학습 도구를 제작함 - 진로 및 진학에 관한 고민을 유도하기 위해 쉽게 읽을 수 있는 유인물을 제시함 - 학생 수준에 맞는 학습지를 제작하여 활용함 - 교과 담당 교사와 지속적인 멘토링 지도 - 방과후 수업반 개설을 수준별로 하여 학생들이 자신의 수준에 맞는 수업을 들을 수 있도록 함(수학 교과) |
| 독서활동 지도 | * 아침 등교 후 담임 지도하에 자율 독서시간 운영 * 금요일 7교시는 반드시 책을 읽는 시간으로 운영하며, 책을 읽은 후에는 반드시 독서 기록장에 책을 읽은 목적과 계기, 자신의 생각과 행동의 변화에 대한 내용을 기록하여 학교생활기록부의 자료로 활용함 * 교육청 주관 독서 마라톤 대회 참가 독려 |
| 영어 듣기 방송 | * 대상: 야간 자율학습 참여 학생 * 시간 : 오후 7시 40분 ~ 8시(20분간) * 영어 듣기(주 4회) 실시 : 월, 화, 목, 금 * 수능에 약 40% 출제 : 집중해서 듣도록 감독교사 지도 |
| 대외고사 대비 | * 6월, 9월, 11월 전국연합학력평가 * 기출문제 풀이 및 오답 정리 : 각 교과 담당교사 확인 |
생활지도
| 구 분 | 세부 내용 |
|---|---|
| 복장 지도 | * 올바른 교복 착용 지도 * 단정한 용의(머리, 화장, 장신구 등) 지도 * 명찰 패용 지도 |
| 조회, 종례 | * 바른 인성 함양을 위한 훈화 강화 * 학교 규칙 준수와 질서의 생활화 지도 * 학교 폭력 예방 및 전달사항 공지 |
| 청소지도 및 질서 지도 | * 주번활동 지도 및 점검 학급을 위해 봉사하는 마음 지도 * 학급 청소 지도 자신에게 주어진 청소 구역에 대한 책임감 * 복도 우측 통행, 교실 안에서의 정숙지도 |
| 인성 교육 | * 예의바르게 인사하기 지도 * 올바른 언어 사용 지도 * 교우 간 우애 형성을 통한 공동체 의식 함양 지도 |
창의적 체험활동
| 구분 | 세부 내용 |
|---|---|
| 자율활동 | * 자기소개서, 학업 ㆍ 진학 ㆍ 인생 계획 작성 발표 * 학급별 1인 1역할 활동 * 학급별 특색활동 |
| 동아리활동 | * 학습동아리 : 학생의 자기 주도적 탐구학습 중심 * 1인 1 동아리활동을 실시하여 개인별 특기적성 신장 |
| 진로활동 | * 진로상담부와 연계하여 진로 탐색, 진로 체험의 날 운영 * 학생들이 자기 자신을 바르게 이해하고 긍정적인 자아 개념 형성하여 자기 주도적 삶을 개척할 수 있도록 지도 * 명사 초청 특강, 개인 진로 노트 작성, 진로 발표 등을 통한 능동적인 진로 체험 및 진로 탐색을 도모 |
| 봉사 활동 | * 공휴일과 주말 이용하여 자발적인 봉사활동 참여 유도 * 월 1회 이상 자신의 꿈과 관련된 분야와 연계하여 지속적으로 활동할 수 있도록 지도 * 학생 진로에 맞는 봉사활동을 찾게 하고 봉사의 즐거움을 느낄 수 있는 봉사활동을 하게 함 |
| 행사 활동 | * 테마형 수학여행 : 10.21 ~ 23, 2박 3일, 테마별로 전국 일대 * 다양한 체험활동 실시 -봉사 체험의 날 (6월 24일 예정) -진로 체험의 날 (11월 4일 예정) |
테마형 수학여행 계획
- 목적
- ① 학생들이 학습한 지식을 토대로 자연과 문화를 탐방하여 견문을 넓힌다.
- ② 공동체 의식을 함양하여 협동심과 단체심을 기르는 계기로 삼는다.
- 운영 방침
- ① 사전 수요조사를 통해 학생들이 희망하는 프로그램을 적극 반영한다.
- ② 교과 내용과 관련된 탐구 주제를 선정하여 교육적 효과를 높인다.
- ③ 학급별 모둠별로 탐구 주제를 선정하고 사전조사/학습을 통하여 내실 있는 체험활동이 되도록 한다.
- ④ 각 코스별로 관련 교과 교사를 지도교사로 배치하여, 모둠별 활동을 지원하도록 한다.
- ⑤ 수학여행 체험활동 결과보고서를 평가하고 사진전시회, 발표회를 개최한다.
- 일시 및 장소 : 2020. 10. 21(수) ~ 23(금), 전국 일대 (2박 3일)
- 테마형 수학여행 실시 과정
- ① 체험활동 계획수립 : 사전 선호도 조사 결과를 바탕으로 계획 수립
- ② 사전 조사 및 학습 : 자료집 제작 및 배부
- ③ 테마형 수학여행 실시 : 테마별 체험활동 진행
- ④ 수학여행 보고서 대회: 보고서나 UCC 등 자유로운 형식으로 수학여행 소감을 제출