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학력신장계획

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학력 신장 계획

운영 방침
학생들의 학력 증진을 위한 자기 주도적 학습 분위기 조성
수준별 보충수업 및 다양한 교과학습동아리 운영을 통한 학력향상 도모
교사의 자기 장학 활동 강화를 통한 전문성 신장
세부추진계획
자기 주도적 학습 활동
1, 2학년 대상 매주 매일 학습계획 세우기 : 플래너 작성
진로 목표 세우기, 시간 계획 세우기. 각 교과목 학습법 등에 대한 지도
독서활동의 생활화 : 매일 아침시간 활용
방과 후 자기주도적 학습활동 : 1, 2, 3학년(19:30 - 21:50)
휴무토요일, 공휴일 자율학습 운영 : 3학년 희망학생 대상(08:30 - 18:00)
교과학습 기초학력 향상 지도
대상 : 2학년 수학 성적 부진 학생(10명 내외)
운영 : 수 8, 9교시, 평일 야간 자습 시간 활용
기대 효과 : 수학의 기초학력 특별지도를 통해 교육과정 정상 이수를 가능하게 함
교과학습 부진 학생, 우수 학생이 참여하는 또래 멘토링 활성화
대상 : 멘티-국어, 수학, 영어 내신 성적이 각 6~9등급인 학생 중 희망자
         멘토-국어, 수학, 영어 내신 성적이 각 3등급 이내 학생 중 희망자
결성방식 : 멘토와 멘티의 신청서를 받아서 구성
운영 방식
국, 영, 수 중 한 교과만을 선택하여 한 달에 3회 이상 수시 멘토링
멘토링 일지를 작성하여 정해진 날짜에 담당교사에게 제출함
기대효과 : 자율적 협력학습을 통해 멘토와 멘티 학생 모두에게 학업적 자기 효능감과 성취감을 고취시킴
교사의 전문성 신장
매주 수요일 학습공동체의 날 운영
1교사 1교재 개발 활용
학생의 수준과 교과내용 분석을 통하여 수준별 맞춤형 교재 개발 활용
수업공개의 날 운영
학부모 및 동료교사 간 수업공개를 통하여 수업전문성 신장
자율 연수 강화 - 교원능력개발평가 결과 활용
수업 나눔 교사 동아리 활동으로 수업 공유 문화 확산
다양한 평가 유형 연구
모든 평가 문항에 대한 철저한 분석 - 환류(피드백) 시스템 확립